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我家和和 人气:7924

 

一年多前我做了妈妈,从那一刻起,我就知道,给予孩子生命并不是最重要的,重要的是如何让她更好地成长。和和的到来,给我的生活带来了无数的喜悦;看着她一天天长大,我内心的幸福难以言表;我亲爱的宝贝——和和,每一天都给我无限的惊喜。

为了更好的培养她,我开始加入妈妈圈,听她们讲各种各样培养宝宝的大事小情。慢慢地,我发现,光有好的愿望还不行,还要给宝宝提供良好的学习和成长的环境;光注重物质给予也不行,精神的满足才是重中之重。为此,我尝试了许多方法:带宝宝去听早教课;做亲子游戏;给她讲故事,念童谣,背唐诗等等。短时间还可以,时间长了,我的精力和时间都不够应付那个古灵精怪的小东西了。我清楚的意识到,我需要一个帮手,帮我在我没时间,累的时候,可以代替我,陪伴她的成长。

我寻觅了好久。一次,在和任任妈妈的聊天中,听她说到金苗网很不错,那里有很多的故事,她家的女儿已经听了四年了,《西游记》听了不下十遍。现在上小学的任任,不但讲故事一流,而且成为了校园小小主持人。面对活生生的例子,我心动了。因为之前,我一直相信,妈妈给讲,宝宝接受的更好;但,就目前的状况,我考虑试一试别的方法。回到家,我就找到了这个网站,没想到这里的内容这么多,从国学到英文,从音乐到小说,从胎教故事到课文朗读,范围广,信息量大,大大出乎我的意料。我很开心,马上从电脑上放给女儿听。女儿正在客厅玩游戏,一听到伴随音乐的故事,就挣脱了奶奶,朝我这屋爬了过来,看着电脑音箱,转动着小眼睛,好可爱。我把她抱起,她一个劲的往音箱的方向探头,扭着身子要过去。因为离电脑太近,我怕辐射强,就强行给她抱了出去。这下可是摸了老虎屁股了,和和“哇”地一下就哭了起来,没办法,只能抱她站的远些给她听。可她哪里能愿意,最后,听的兴趣,完全没有了,只是机械的要扑过去,这样的第一次实验以失败告终。之后,又进行了两次,效果都不理想,我在考虑这样直接从电脑听的可行性。

没过多长时间,我就看到了金苗网买年卡送故事盒的消息,感觉很不错,让老公买了回来,成为了金苗网的正式会员(以前都是听免费的)。起初,我把故事盒放在她玩耍的地方,她会好奇的听一会儿,可不久,和和就把那个当成了玩具;于是,我就把盒子放在高的地方,这一回,她好象根本就无视她的存在了,自己该干什么干什么;随着时间的推移,和和好象越来越对那个会出声的东西,没了先前的兴趣,学会走路的她,更是到处跑,奶奶累的都想用绳子给她捆在小凳子上。为此,担忧了好一阵子,也不知道她有没有把故事听进去。可是,和老师交流后,我就不担心了,原来她是在运动中学习呢。

之后的大半个月,我都是让故事盒给她讲故事。结果,和和只要看到我回家,就赖在我身上,不愿下地,好象怕我丢下她似的。这样的情况持续了一段时间,我觉的更累了。按理说,不应该这样,现在嘴和脑子不累了,可身体累,自己的事干不成,天天回到家就要围着她。看了一些育儿书后,我才明白,小孩子这个时候正是非常依恋母亲的时候。之前,我都亲自给她讲故事,可是现在,我全甩给了故事盒,可能让她有了不安全的感觉。综合之前的种种情况,我调整了方式方法,当然还是要听故事盒,不过我会和她一起听,开始的时候,我跟着故事盒重复,吸引和和的注意力;慢慢的,和和能够静静的听一会儿,当然是要抱着她。我想,还是慢慢引导吧,等她知道,妈妈和故事盒没有冲突,就不会那么没有安全感了。

非常感谢金苗网,同时,也谢谢老师给予的帮助。和和现在虽然还不会说话,可通过许多过来妈妈爸爸的意见,我相信,她会说话后,一定会给我带来不小的惊喜。期待中……

 

站长的话:

很高兴您能将和和的成长经历奉献给大家。这是一个关于孩子语言发展早期培养孩子语言能力的典型案例。孩子学习语言是从“听”开始的。孩子对母亲 的信任与依恋是我们所共知的,因此母子的言语交流是非常重要的。这个时期,不必计较孩子能不能听懂,你都要给他不断地交流。同时,给孩子营造一个“听”的 环境也是非常重要的。播放一些幼儿教育的音乐(如莫扎特的钢琴曲)、儿歌、童谣等,让孩子浸润在听的环境中。

随着孩子言语能力的增强,利用一些“听”的设备营造一个好的环境的作用越来越重要。您身边的活生生的案例也是一个典型代表。家长的知识、时间、 语言表达等各个方面可能有一定的局限,而不能满足孩子“听”的需求。金苗网就是您的好帮手。但是,没有任何一种教育手段可以完全取代母亲的。我们只能是您 的帮手、孩子的伙伴,而绝不可能替代你。


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